Neue Solidarität
Nr. 19, 8. Mai 2002
Leitartikel
  • Nach Erfurt: internationales Verbot von Gewaltspielen!
    • Deutschland
  • Rückkehr zur klassischen Bildung!
  • Söldnertraining im Kinderzimmer
  • "Zum Töten programmiert"
  • "Counterstrike" in Echtzeit
  • Hinter der Videospiel-Industrie
  • Hat es überhaupt Sinn, eine kleine Partei zu wählen?
    • Wirtschaft
  • Mehr Lohn ist nicht alles
  • Die Mär vom großen Aufschwung
  • China vor Wirtschaftskrise
  • Eulenspiegel
    • - TEIL II -
    Aus aller Welt
  • Was Scharon tatsächlich vorhat
  • Gegen den "permanenten Krieg"
  • Uneingeschränkte Solidarität - beschränkte Souveränität?
  • Lösungen für Iberoamerika
  • Terrorismus ist kein islamisches Phänomen
    • Europa
  • Zum Tode Alexander Lebeds
    • Amerika
  • Jetzt Oasenplan verwirklichen!
    • Feuilleton
  • Deutsch-persisches Festival
  • Das verborgene Feuer der Revolution
    • Wissenschaft
  • Trojanisches Pferd der Embryonen- forschung
    • Bibliothek
  • Das Ende eines Wahns
    • Kurznachrichten
     
     
    Jahrgangs-CD:
    Neue Solidarität
    Ibykus und
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              Aus aller Welt          

    Was Scharon tatsächlich vorhat

    Aus Israel kommen Stimmen, daß Scharon nur auf eine passende Gelegenheit wartet, um einen "Blitzkrieg" gegen Israels arabische Nachbarstaaten zu führen und gleichzeitig die Palästinenser nach Jordanien zu vertreiben.
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    Gegen den "permanenten Krieg"

    In seinem jüngsten Internetforum erklärte Lyndon LaRouche die Hintergründe der akuten Kriegsgefahr im Nahen und Mittleren Osten und nannte Lösungsmöglichkeiten.
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    Lyndon LaRouche bei der Hauptveranstaltung am 1. Mai in Washington.
    Foto: Stuart Lewis

    Uneingeschränkte Solidarität - beschränkte Souveränität?

    Als vor 30 Jahren Israel den Jom-Kippur-Krieg führte, bestand die damalige Bundesregierung unter Willy Brandt auf "deutscher Neutralität". Und heute?
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    Lösungen für Iberoamerika

    Dennis Small erläuterte in einem Vortrag an der Iberoamerikanischen Verteidigungshochschule bei Washington LaRouches Lageeinschätzung.
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    Terrorismus ist kein islamisches Phänomen

    Viele in der arabischen Welt verstehen inzwischen die tatsächlichen Hintergründe und Zielsetzungen des "Kriegs der Zivilisationen".
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              Europa          

    Zum Tode Alexander Lebeds

    "Er hatte Mut, Verantwortung zu übernehmen"
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              Amerika          

    Senatskandidatin Nancy Spannaus:

    Jetzt erst recht - Oasenplan verwirklichen!

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              Feuilleton          

    Deutsch-persisches Festival in Düsseldorf und Wiesbaden

    Gemeinsam mit dem Deutsch-Iranischen Theaterforum und anderen Kultureinrichtungen veranstaltete das Schiller-Institut zwei erfolgreiche Symposien unter dem Motto "Lebendiger Dialog statt Krieg der Kulturen".

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    Foto: Christopher Lewis
    Foto: Dean Andromidas
    Auf dem Podium in Düsseldorf (von rechts): Birgit Vitt, Helga Zepp-LaRouche, Dr. Mohammad Assemi und Ahmed Rahimi-Nawardamouz.
    Vor mehr als 160 Gästen eröffnete Gabriele Liebig vom Schiller-Institut den Kulturabend in Wiesbaden.

    Das verborgene Feuer der Revolution

    Das Land Baden-Württemberg erinnert mit einer Vielzahl von Veranstaltungen und einer Ausstellung, die seit einigen Wochen im Schloß Bruchsal zu sehen ist, an einen seiner berühmten Söhne, den genialen Kopf des legendären Bundschuh, Joß Fritz.

    Von Rosa Tennenbaum
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              Wissenschaft          

    Ein Trojanisches Pferd der Embryonenforschung

    Kompromisse in ethischen Grundfragen führten nun zu einem Gesetz, das zum Mißbrauch einlädt.
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              Bibliothek          

    Das Ende eines Wahns

    Die folgende Schrift von Lyndon LaRouche erschien am 12. Januar 2002 und ist dazu gedacht, die methodischen Grundlagen eines dringend nötigen Wirtschaftsaufschwungs für Amerika zu umreißen. Wir veröffentlichen große Auszüge daraus in acht aufeinanderfolgenden Teilen.

    Von Lyndon H. LaRouche

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    - 7. Teil -
    Schiller-Institut online-Reihe
    Erziehung
    REIHE A: 6 Themenhefte (alle jetzt verfügbar)
    1. Vorsicht Bildungsreform!
    2. Saat der Gewalt - Woran Kinder Schaden nehmen
    3. Erziehung zur Freiheit
    4. Humboldt und andere gute Beispiele
    5. Stichwort Computer: Künstliche Intelligenz vs. schöpferisches Denken
    6. Pädagogische Praxis: Vorschläge und Erfahrungen

    REIHE B: Unterrichtsmaterialien
    - Theater, Hörspiele, Geometrie u.v.m.

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    - Kurzmeldungen -

     

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